石堡王宫高级文理中学

学校理念

“引导学生如何学习。”是学校的宗旨。每个人都是一个独立的个体。学校致力于提高学生各方面技能，帮助他们发展成为有自信的人。学校采用小班授课的方式，这样可以更好地激发学生和教师的积极性，并且，在促进了整个集体共同进步的同时，又能使学生更深入地学习。
除了学校正常的课程以外，我们还为寄宿学生提供了课后的强化课程、跟进学习进度（针对德国各州对已学内容的补充提高措施各不相同的问题）、在宿舍的补习班、课后跟进和自习课等课程。

作为国家认可的高级文理中学，学生毕业时会在本校进行ABITUR考试。多年来，石堡文理中学取得了很高的成功率。而且，我们的高中毕业生在毕业前都具备了坚韧的性格和出色的社交能力。

学校概况

学校的教学方向分为语言方向与经济方向。语言方向可选择英语、拉丁语与法语，或英语、拉丁语与西班牙语的组合；经济方向可选择英语、拉丁语与经济及经济信息学，或英语、法语与经济及经济信息学的组合。与巴伐利亚州其他文理中学一致，学生在完成中等教育初级阶段学习后需参加相应毕业考试，随后进入中等教育高级阶段，结束后参加Abitur德国高考，通过考试即取得大学申请资格。

教学特色

学校实行10—20人的小班教学，课堂互动近似日常对话，教师能够充分掌握每位学生的接受能力，据此安排针对性的复习与强化训练。对于来自其他国家或联邦州、学业基础存在差异的学生，学校安排专业教师提供跟进辅导，并根据个人需求给予补习与课外指导。学习成绩优异的学生可申请不受强制学习时间安排的限制，自主支配课余时间。为使教师更全面地掌握学生状态，任课教师与宿管团队保持密切沟通，部分授课教师亦同时承担宿舍管理职责。

学校设有固定的周谈话机制：每周二上午，学生负责人、学校主管与宿舍主管先行召开会议，讨论学生近期的课堂表现与宿舍生活情况；当天下午，三方再分别与每位学生进行单独谈话，帮助学生进行自我反省，并在谈话结束前共同制定下一阶段的个人发展目标。凭借百余人的办学规模，这一机制得以持续、稳定地落实。

寄宿生活

学校设有约110个寄宿名额，寄宿部由校长与生活负责人共同管理，营造家庭式的生活氛围。校园内配有现代化图书馆、剧院、健身房及私人马厩等设施。学校每年举办Winterball冬季舞会，是校园生活中的重要传统活动之一，学生以正式着装参与其中，活动兼具社交礼仪培养的功能。日常相处中，同学之间关系亲近、互帮互助，家庭式氛围下的凝聚力较为突出。

课外活动

学校课外活动种类丰富，学生每学期至少需参加3项兴趣小组活动，涵盖运动类（篮球、射箭、骑术、潜水、山地自行车、高尔夫、网球等）、艺术手工类（合唱队、乐器演奏、玻璃吹制等），以及急救课程、建模、编程、话剧表演等类别。学校还定期组织多项特色实践活动：“王宫夜”以晚宴形式培养学生的社交礼仪与得体谈吐；“青年论坛”邀请当代作家、时事评论家、政客与导演与学生交流分享；“项目创议”活动近年主要聚焦艺术领域；“青年大使分享”邀请历届校友返校，与在校学生分享学术经历；“高校信息日”邀请各高校代表向高年级学生介绍院校与专业信息；“职业咨询日”每年举办一次，由受邀家长与优秀毕业生介绍各专业与工作领域情况；此外，学校为9年级学生安排学期末为期一周的短期实习。

升学情况

石堡王宫高级文理中学近年来在中国学生的大学升学方面表现突出。据统计，近三年该校在读中国学生分别升入慕尼黑工业大学电气工程与信息技术专业、慕尼黑工业大学生物制药专业、慕尼黑大学统计与数据科学专业，以及苏黎世联邦理工大学数学专业，其中慕尼黑工业大学、慕尼黑大学均为德国精英大学，苏黎世联邦理工大学则是欧洲顶尖理工院校之一。