在德国文理中学里，中国学生展示文化自信｜在德学生分享

我们学校有着邀请来自各个国家同学展示自己国家的文化、传统的活动。当我收到学校的通知时，我其实有点意外，虽然之前也有过来自各种国家的同学介绍自己的国家，比如去年是有来自南美洲的学生介绍墨西哥，哥伦比亚还有巴西，但是Chinesischer Abend（中国之夜活动）已经有好几年没有举行过了。不过在石堡就读的中国学生有我们好几位，所以完成这个活动其实也不是什么大问题。主要内容其实就是一部分中国同学去食堂后厨指导做晚饭（要尽量贴近中餐），另一部分同学准备ppt演讲还有一些现场的互动。

活动的时间是四月一号，大多数的年级在那周都有考试，所以来自学习方面的压力其实还是挺大的，不过好在还是有愿意积极参与的同学。我和几位同学负责的是演讲部分，我们一开始是有一个由Chat GPT创作的大纲，但是在随后的讨论过程中对内容进行了一个删减，因为如果是纯演讲的形式对于德国同学来说不免十分枯燥单调，因此增加了一些体验感更强的活动，例如书法体验，剪纸等等。我们是每个人分别完成了自己要讲的ppt，然后最后整合一下字体，风格等，所以其实每个人的工作量也不是很大。我个人认为这个准备演讲的过程还是比较顺利的，虽然我们在内容的分配上做出过多次调整，但是影响其实也不大，因为我们都是最后几天才开始做ppt。
 
活动当天是在一个周二，好在那天下午我没有课，就提前去布置会场了。正巧那天GEP的老师们还来石堡访校，看望我们，正好赶在我们布置会场准备演讲的时候，因此他们也全程参加了这次的活动。
 



 
周二的那个下午我感觉过的真的很快，尤其是演讲前的一个小时，和平常的周二完全不一样。其实我讲之前还是很紧张的，怕讲的时候记不住词，表达不清楚，我也怕同学们觉得这一个半小时没有意义，我们做的不好等等。而真正上台的时候，可能是因为在德国的这一年半里Referate演讲之类的做多了，我讲的时候这种紧张的情绪完全没有了。后来在一些互动性更强的环节里 （比如用毛笔写汉字、剪纸），台下坐着的同学们，学校的和GEP老师们也上来积极参与，这更是打消了我心里的顾虑。
 
来自学校的对这一环节的报道：屏幕上显示汉字，让听众猜测汉字的含义。之后，一些教师和学生被邀请用毛笔书写其中一个汉字--这对许多人来说是一个真正的挑战。最后一项任务是书写特别复杂的 "曦"（xī，意为 "朝阳"）字。许多人都尝试过，但只有来自墨西哥的 Jose 成功地在纸上写出了正确、清晰的 "曦 "字，赢得了热烈的掌声。
 


 
这一个半小时过的很快，快到我们到最后还有一些活动没有时间进行。结束的时候我只感觉很轻松，尽管我当时还没有复习下一天就要考的伦理课。

最后便是“验收”另一组同学们的成功——品尝中餐环节，我去餐厅之前就已经有很多同学在那里了，老师跟我说我们这次做得有多好，感觉那一个半小时过的很快，讲的很好之类的。
 

 
晚饭的时候校长也过来给我们这次的活动点赞，给我的感觉就是我们这次不管是在内容设计还是各个环节的执行上做的都很不错，把较为枯燥的理论和中国文化的很大传统活动结合得很好，我们收到的反馈也全部都是正面的。总的来说，这次的活动是很成功的，无论是对作为文化体验者的德国同学，还是对于我们这些中国同学来说，都是很新奇的体验。