孩子去读德国高中后，父母的“必修课”也开始了｜GEP德国中学读书会
- 发布时间: 2026-09-28 浏览次数:
孩子去德国读书以后，父母和孩子之间的距离，变远了吗？地理上的距离当然变远了。但很多家长慢慢发现，真正需要重新适应的，其实是彼此相处的方式。
孩子去德国读书以后，父母和孩子之间的距离，变远了吗？
地理上的距离当然变远了。但很多家长慢慢发现，真正需要重新适应的，其实是彼此相处的方式。
孩子开始独立面对新的语言、新的学校、新的同学，也开始经历文化差异以及成长过程中大大小小的新变化。与此同时，父母曾经熟悉的角色也在悄然变化。
过去，我们可能更习惯问：
“今天作业写完了吗？”
“这次考试怎么样？”
而当孩子来到德国生活之后，父母更常面对的问题变成了：
“他现在到底在想什么？”
“遇到问题时，我应该给建议，还是先听他说？”
对于正在德国中学求学的孩子来说，成长发生在德国；而对于父母来说，成长同样也在发生。
这也是我们坚持举办GEP家长读书交流会会的原因。
01 我们想讨论的，不只是一本书
9月初，我们在GEP上海办公室，和几位在读学生家长一起举行了新一期的读书会。我们把主题放在了一个几乎所有家庭都会经历的问题上——孩子在德国中学留学过程中的亲子沟通。
大家面对的并不是书本里抽象的“教育问题”，而是每天都可能真实发生的家庭场景：孩子遇到挑战时怎么沟通？父母的建议为什么有时反而让孩子产生抵触？远距离陪伴中，怎样判断什么时候应该介入，什么时候应该给孩子更多空间？
读书只是起点。我们希望大家从书中的知识出发，再回到自己和孩子的真实相处中。一起阅读、交流，也一起讨论那些没有标准答案、却真正困扰着很多家庭的问题。
对于每一个家长来说，真正需要学习的，从来不是知道“要理解孩子”。
而是当那个具体的时刻真正到来时——当孩子需要支持，当我们认为自己明明已经给出了最好的建议——我们究竟可以怎样说、怎样听，又怎样真正理解彼此？
02 “孩子其实很厉害，多给他们一些认可”
活动结束后，我们邀请家长写下了自己的感受和收获。有家长写道：
“对孩子多一些理解、沟通和共情。”
“重新思考与孩子交流的方式和方法。”
“有鲜活的实际经历给到我经验，需要多与孩子沟通。”
还有一位家长留下了一句话，让我们印象很深：
“孩子其实非常厉害，要多给予他们鼓励和认可。”
这些话看起来都很简单，却恰恰触及了亲子沟通最难的一部分。
我们当然都爱孩子。只是随着孩子长大，尤其是当他们开始独自在另一个国家生活、学习和做决定以后，父母也需要重新学习：怎样让这份关心不只停留在“我为你好”，而是真正成为孩子能够感受到的理解、信任和支持。
从“告诉他应该怎么做”，到“先听听他为什么这样想”从急着替孩子解决问题，到相信他也拥有处理问题的能力。
这并不意味着父母要退出孩子的成长，而是在孩子越来越独立的过程中，找到一种新的陪伴方式。
03GEP Community支持孩子，也支持陪伴孩子的人
这样的家长读书会，是GEP Community成长社群中的一项定期活动。
我们一直认为，留学支持不应该只发生在选校、申请和入学的时候。从进入德国中学，到适应新的语言与文化；从逐渐融入校园，到准备Abitur、申请大学，再到真正走向独立，一个孩子的留学旅程可能持续很多年。
在这条路上，需要支持的不只是学生。
父母同样需要信息，需要经验，需要交流，也需要一个真正理解自己正在经历什么的支持网络。
这正是GEP Community建立的初衷。我们希望把正在德国学习的学生、陪伴他们成长的父母、已经毕业的校友，以及一路走来的家庭连接在一起。让经验可以被分享，让问题可以被讨论，也让一个家庭曾经走过的路，成为另一个家庭向前时可以参考的经验。
因为当一个孩子离开父母、走向更大的世界时，真正发生变化的，往往并不只是孩子。孩子在德国学习怎样独立，父母也在学习怎样支持一个逐渐独立的孩子。
而好的陪伴，也许并不是一直走在孩子前面告诉他方向，而是在他开始走自己的路以后，依然能够理解他、相信他，并在需要的时候，成为他身后稳定的支持。
陪伴的不只是孩子的求学之路，也是一个家庭共同成长的过程。
和GEP一起看见孩子
洞察 · 共情 · 联结
地理上的距离当然变远了。但很多家长慢慢发现，真正需要重新适应的，其实是彼此相处的方式。
孩子开始独立面对新的语言、新的学校、新的同学，也开始经历文化差异以及成长过程中大大小小的新变化。与此同时，父母曾经熟悉的角色也在悄然变化。
过去，我们可能更习惯问：
“今天作业写完了吗？”
“这次考试怎么样？”
而当孩子来到德国生活之后，父母更常面对的问题变成了：
“他现在到底在想什么？”
“遇到问题时，我应该给建议，还是先听他说？”
对于正在德国中学求学的孩子来说，成长发生在德国；而对于父母来说，成长同样也在发生。
这也是我们坚持举办GEP家长读书交流会会的原因。
01 我们想讨论的，不只是一本书
9月初，我们在GEP上海办公室，和几位在读学生家长一起举行了新一期的读书会。我们把主题放在了一个几乎所有家庭都会经历的问题上——孩子在德国中学留学过程中的亲子沟通。
大家面对的并不是书本里抽象的“教育问题”，而是每天都可能真实发生的家庭场景：孩子遇到挑战时怎么沟通？父母的建议为什么有时反而让孩子产生抵触？远距离陪伴中，怎样判断什么时候应该介入，什么时候应该给孩子更多空间？
读书只是起点。我们希望大家从书中的知识出发，再回到自己和孩子的真实相处中。一起阅读、交流，也一起讨论那些没有标准答案、却真正困扰着很多家庭的问题。
对于每一个家长来说，真正需要学习的，从来不是知道“要理解孩子”。
而是当那个具体的时刻真正到来时——当孩子需要支持，当我们认为自己明明已经给出了最好的建议——我们究竟可以怎样说、怎样听，又怎样真正理解彼此？
02 “孩子其实很厉害，多给他们一些认可”
活动结束后，我们邀请家长写下了自己的感受和收获。有家长写道：
“对孩子多一些理解、沟通和共情。”
“重新思考与孩子交流的方式和方法。”
“有鲜活的实际经历给到我经验，需要多与孩子沟通。”
还有一位家长留下了一句话，让我们印象很深：
“孩子其实非常厉害，要多给予他们鼓励和认可。”
这些话看起来都很简单，却恰恰触及了亲子沟通最难的一部分。
我们当然都爱孩子。只是随着孩子长大，尤其是当他们开始独自在另一个国家生活、学习和做决定以后，父母也需要重新学习：怎样让这份关心不只停留在“我为你好”，而是真正成为孩子能够感受到的理解、信任和支持。
从“告诉他应该怎么做”，到“先听听他为什么这样想”从急着替孩子解决问题，到相信他也拥有处理问题的能力。
这并不意味着父母要退出孩子的成长，而是在孩子越来越独立的过程中，找到一种新的陪伴方式。
03GEP Community支持孩子，也支持陪伴孩子的人
这样的家长读书会，是GEP Community成长社群中的一项定期活动。
我们一直认为，留学支持不应该只发生在选校、申请和入学的时候。从进入德国中学，到适应新的语言与文化；从逐渐融入校园，到准备Abitur、申请大学，再到真正走向独立，一个孩子的留学旅程可能持续很多年。
在这条路上，需要支持的不只是学生。
父母同样需要信息，需要经验，需要交流，也需要一个真正理解自己正在经历什么的支持网络。
这正是GEP Community建立的初衷。我们希望把正在德国学习的学生、陪伴他们成长的父母、已经毕业的校友，以及一路走来的家庭连接在一起。让经验可以被分享，让问题可以被讨论，也让一个家庭曾经走过的路，成为另一个家庭向前时可以参考的经验。
因为当一个孩子离开父母、走向更大的世界时，真正发生变化的，往往并不只是孩子。孩子在德国学习怎样独立，父母也在学习怎样支持一个逐渐独立的孩子。
而好的陪伴，也许并不是一直走在孩子前面告诉他方向，而是在他开始走自己的路以后，依然能够理解他、相信他，并在需要的时候，成为他身后稳定的支持。
陪伴的不只是孩子的求学之路，也是一个家庭共同成长的过程。
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